走出校園以后，當我們獨立砥礪風雨人生之時，心底時不時蕩起學生時代老師們的諄諄教誨，才知曉其中的用心良苦。曾以為是細碎叮嚀，現(xiàn)在品來卻成了金玉良言，越過塵封歲月依然從中獲益良多。

“你們是我教過的最差的一屆學生。”

有時候面對學生調皮搗蛋、荒廢學業(yè)、不思進取的狀態(tài)，老師有種恨鐵不成鋼的無奈，因為傾注期望所以更加嚴厲督促，不惜以“狠勁”一些的話語，激勵每一屆學生提起學習積極性。

從小學考初中，從高中沖進大學，直至踏入社會，一步步視野開闊，人外有人。如果未敢向壓力挑戰(zhàn)，失去持續(xù)奮斗、充實自我的動力，一點點消怠下去，終究會讓夢想落灰沉埋。雖然不可以成為一直拔尖的人，但我可以做一直努力的人，勤懇耕耘工作，傾注匠心精雕細琢每一件紅木家具作品。

“這么簡單還做錯。”

為什么會在簡單的地方出錯?大概是心有旁騖，沒有專心和細致。一心二用，往往一事無成;好高騖遠、膨脹自滿，往往不能靜心著眼基礎和細節(jié)。

少了一顆螺絲釘戰(zhàn)馬會倒，少一項榫卯工藝也不會有紅木家具的千年傳承。在浮躁的物質時代，更新?lián)Q代加快但并不表示消費者可以接受粗制濫造的低質產品，專注任何一個領域內，把事情做到極致，必有回響。也唯有秉承精雕細琢、精益求精的理念，引領我走得平穩(wěn)長遠，贏取滿意成績。

“遲到就是遲到，沒有理由。”

犯錯誤了，勇于承認和承擔后果未為遲，并且永不要為失敗找借口，而要去找原因和解決辦法，這便是深思熟悉過后的成長。

一時大意導致干燥處理沒做好，紅木家具難免日后很快就變形開裂，定制雕花未達顧客的心意便匆匆交貨，無論編出什么理由都無法挽回客戶的支持和信心。如果從一開始制定好標準嚴控流程、形成相互監(jiān)督機制，也就避免了產品質量缺陷;如果時刻把握消費動態(tài)、學會傾聽客戶需求，鍛造好扎實的技術工藝，一切難題總有迎刃而解的時刻。

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”教師肩負著教書育人的崇高使命，木雅香紅木家具致敬所有教育工作者!

同時每一位木雅香人身為曾經的莘莘學子，定當謹遵師囑和銘記師恩，修煉德行品性、努力提升紅木家具產品，締造幸福溫馨的家居環(huán)境，做力所能及的事回饋社會!